Este Portafolio de Evidencias Virtual (PEV) fue creado en el ciclo B. Febrero-Agosto de 2023 en la materia de Mercadotecnia, con la guía de la docente encargada del grupo. 

                 Después el contenido del portafolio fue continuado en el ciclo A. Agosto 2023- Febrero 2024, en la materia que lleva por nombre Desarrollo y Relaciones Humanas.

                Actualmente se ha integrado al PEV dos nuevas materias en el ciclo A. Febrero 2025 - Junio 2025, las cuales llevan por nombre; Proyectos de Investigación de Mercados y Medios Promocionales. Dentro de estas se encuentran nuevos contenidos de respectivas asignaturas.

                Ambos módulos incluidos tienen el objetivo de crear en cada uno de los estudiantes una cantidad específica de competencias para el desarrollo cognitivo y profesional; cada uno de una manera diferente busca desarrollar el aprendizaje necesario, tanto en conjunto como individual, para que las competencias y objetivos personales sean alcanzadas.

                 El aprendizaje por competencias es una forma de aprendizaje demasiado útil que le permite a los estudiantes alcanzar una serie de aptitudes en un ámbito específico, permitiendo que estás las pueda desarrollar a lo largo de todo el semestre. El aprendizaje por competencias permite que todos los estudiantes vinculen el conocimiento adquirido con distintas actividades desarrolladas con relación a la mercadotecnia. Este tipo de método de aprendizaje nos permite obtener beneficios conforme a nuestro aprendizaje, ya que nos permite autoevaluarnos y así mismo, darnos cuenta realmente sobre el aprendizaje obtenido.

                 Es por ello que dentro de este Portafolio de Evidencias Virtual (PEV), se busca mostrar los conocimientos obtenidos a lo largo del ciclo B Febrero 2023 – Junio 2023, del ciclo A. Agosto 2023-Febrero 2024, y del ciclo A. Febrero 2025 - Junio 2025; respaldado por las evidencias de las distintas actividades realizadas; de igual forma, la función que tiene el PEV es reunir todas las rúbricas y puntajes obtenidos de cada una de las actividades llevadas a cabo.

                  Este PEV está dividido en varias secciones las cuales buscan organizar las evidencias realizadas a lo largo de cada ciclo, consta de 6 distintos apartados los cuáles son la portada, acerca de mí, la introducción, actividades integradoras; la cual esta subdividida en dos pestañas más, una por cada materia o módulo desarrollado en la licenciatura en Mercadotecnia; también se encuentra la pestaña de reflexión y el foro. Todas estas tienen la finalidad de recabar los aprendizajes obtenidos al realizar las evidencias presentadas aquí mismo.

                  Como puntos finales puedo destacar que los aprendizajes obtenidos a lo largo de los ciclos son satisfactorios, sin embargo, son posibles de mejorar sin ninguna duda, ya que me puedo esforzar a mayor capacidad para alcanzar las metas que me proponga. Aunque, si somos claros, puedo seguir trabajando de la misma forma, solamente poniendo mayor esfuerzo en la organización de toda la información para llevar a cabo correctamente algunas de las evidencias impuestas por los docentes.